Про це редакції Район.Генічеськ стало відомо з окупаційних джерел інформації. На окупованих територіях Херсонщини російські окупанти вигадали черговий пропагандистський захід. У школах для дітей організували так звані «уроки міжнаціональної дружби», на яких учнів змушували малювати листівки на підтримку Північної Кореї. Під час цих занять школярам наказували зображати прапор КНДР та сцени «дружби» між російськими та північнокорейськими громадянами.
Зазначається, що всі створені дітьми малюнки вилучали, аби згодом через окупаційні «волонтерські» організації передати їх російським найманцям. Окупанти заявляють, що листівки будуть відправлені на Курщину, щоб «підняти бойовий дух» військових формувань, до яких можуть входити і найманці з КНДР.
Такі дії російської окупаційної влади не лише порушують права дітей, а й використовують їх у пропагандистських цілях, намагаючись створити ілюзію підтримки з боку молодого покоління. Замість того, щоб зосереджуватися на освіті, дітей змушують брати участь у пропагандистських акціях, спрямованих на виправдання міжнародної ізоляції РФ та співпраці з диктатурними режимами.
Окупаційні «уроки» подаються як демонстрація «дружньої» політики Росії щодо інших країн, однак насправді є елементом військової пропаганди, спрямованої на легітимізацію співпраці з комуністичною диктатурою Північної Кореї.
Цей захід, як і багато інших ініціатив окупантів, спрямований не на розвиток дітей, а на формування викривленого уявлення про світ і підтримку політики країни-агресора.
Такі дії російської окупаційної влади не лише порушують права дітей, а й використовують їх у пропагандистських цілях, намагаючись створити ілюзію підтримки з боку молодого покоління. Замість того, щоб зосереджуватися на освіті, дітей змушують брати участь у пропагандистських акціях, спрямованих на виправдання міжнародної ізоляції РФ та співпраці з диктатурними режимами.
Окупаційні «уроки» подаються як демонстрація «дружньої» політики Росії щодо інших країн, однак насправді є елементом військової пропаганди, спрямованої на легітимізацію співпраці з комуністичною диктатурою Північної Кореї.
Цей захід, як і багато інших ініціатив окупантів, спрямований не на розвиток дітей, а на формування викривленого уявлення про світ і підтримку політики країни-агресора.