Кожна людина облаштовує свій будинок під себе. Щоб їй було комфортно, зручно, затишно. Саме тому друге у 2022 році засідання розвиваючої студії для дошкільнят «Бібліомалята» було присвячено темі «Дім». Ця розвиваюча студія працює в Херсонській обласній дитячій бібліотеці ім. Дніпрової Чайки. У медіа-центрі дітлахи потрапили на справжнє будівництво, де дізналися, як і з яких матеріалів будують будинки.
Повторили елементи будинку: вікна, дах, двері, балкон та ін. Поговорили про матеріали, з яких виготовляються двері та вікна. Згадали, що будинки бувають одноповерхові та багатоповерхові.
Діти розказували про власне житло: хто живе в якому будинку та на якому поверсі.
Потім маленькі бібліомалята помандрували до "будинку" молодшого відділу, де на вході на них чекало завдання відчинити двері, підібравши відповідні ключики до замочків. Діти впоралися з легкістю.
Далі маленькі читачі познайомилися з назвами кімнат у будинку, дізналися про їхнє розміщення та призначення.
Пограли у гру «Що зайве?». Визначаючи, що серед предметів є зайвим, сформували вміння порівнювати, виділяти характерні ознаки предметів, розрізняти їх, правильно називати, співвідносити їх до певної групи.
У відділі Інтернет-послуг згадували назви меблів та побутової техніки. Пограли в дидактичну гру «Що зникло?»: закривали оченята, а бібліотекар забирав один з предметів меблів і діти згадували, що саме зникло.
Таким чином бібліомалята розвивали увагу та пам'ять. Далі грали в гру «Чарівний мішечок», в якій потрібно було дістати предмет з мішечка і згадати, на яку літеру він починається та з магнітних елементів відтворити цю літеру.
Для розвитку міжпівкульних зв’язків мозку, малюки спробували намалювати будинок, взявши в обидві руки олівці та одночасно ними працюючи.
Також під час заняття повторили лічбу до 6, рахуючи будиночки на картці.
Наостанок пограли в ігри «Велике прання» та «Bingo».
Награвшись досхочу, отримавши нові знання, маленькі розумники з гарним настроєм пішли додому. Всіх бажаючих чекають на наступне засідання студії раннього розвитку "Бібліомалята" 6 лютого об 11.00.
Діти розказували про власне житло: хто живе в якому будинку та на якому поверсі.
Потім маленькі бібліомалята помандрували до "будинку" молодшого відділу, де на вході на них чекало завдання відчинити двері, підібравши відповідні ключики до замочків. Діти впоралися з легкістю.
Далі маленькі читачі познайомилися з назвами кімнат у будинку, дізналися про їхнє розміщення та призначення.
Пограли у гру «Що зайве?». Визначаючи, що серед предметів є зайвим, сформували вміння порівнювати, виділяти характерні ознаки предметів, розрізняти їх, правильно називати, співвідносити їх до певної групи.
У відділі Інтернет-послуг згадували назви меблів та побутової техніки. Пограли в дидактичну гру «Що зникло?»: закривали оченята, а бібліотекар забирав один з предметів меблів і діти згадували, що саме зникло.
Таким чином бібліомалята розвивали увагу та пам'ять. Далі грали в гру «Чарівний мішечок», в якій потрібно було дістати предмет з мішечка і згадати, на яку літеру він починається та з магнітних елементів відтворити цю літеру.
Для розвитку міжпівкульних зв’язків мозку, малюки спробували намалювати будинок, взявши в обидві руки олівці та одночасно ними працюючи.
Також під час заняття повторили лічбу до 6, рахуючи будиночки на картці.
Наостанок пограли в ігри «Велике прання» та «Bingo».
Награвшись досхочу, отримавши нові знання, маленькі розумники з гарним настроєм пішли додому. Всіх бажаючих чекають на наступне засідання студії раннього розвитку "Бібліомалята" 6 лютого об 11.00.
