9 педагогов Херсонщины - руководители делегации учеников-участников III этапа Конкурса-защита - приняли активное участие в #MAN_EdSpace «Инновации в образовательном пространстве МАН».Как сообщает пресс-служба облсовета, мероприятие проходило при III этапа Всеукраинского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учеников - членов Малой академии наук Украины. Организатор мероприятия - Национальный центр «Малая академия наук Украины» -предложил педагогам расширить свои знания одним из восьми Пространств: нейроосвиты; STEM-образования; психологического сопровождения и социализации учащихся МАН; образовательных инноваций; геоинформационных технологий; IT-технологий; международных образовательных проектов; педагогического инструментария.
Собственным опытом работы с талантливой и одаренной учащейся молодежью поделились с коллегами со всей Украины руководители научных секций коммунального заведения «Малая академия наук» учащейся молодежи Херсонского областного совета Михаил Растегин, кандидат педагогических наук, учитель Херсонского физико-технического лицея Херсонского городского совета при Херсонском национальном техническом университете и Днепропетровском национальном университете, и Марина Чаловская, учитель Херсонской многопрофильной гимназии №20 имени Бориса Лавренева городского совета.
В Просторные международных образовательных проектов, который проходил в формате круглого стола, Михаил Растегин в своем выступлении охарактеризовал умения и навыки ученика, обеспечивающие успех в научно-исследовательской деятельности, привел особенности индивидуальной работы с учащимися в процессе подготовки к участию в различных международных конкурсах и обратил внимание на адаптацию ученических работ с конкретными требованиями зарубежных конкурсов.
В Просторные педагогического инструментария делились опытом учителя-практики различных учебных заведений с целью создания современного информационно-образовательного пространства в системе МАН Украины. Марина Чаловская, бронзовый призер профессионального Всеукраинского конкурса мастерства педагогических работников учреждений дополнительного образования «Источники творчества» в номинации «Педагог учреждения внешкольного образования в 2017 году, в своем выступлении раскрыла сущность исследовательского метода как механизма включения способной ребенка в поисково-исследовательский процесс, обратила внимание на применение различных приемов активизации мыслительной деятельности учащихся и привела примеры форм организации учащейся научно-исследовательской работы.
По результатам участия в образовательном мероприятии педагоги Херсонщины получили сертификаты и положительные отзывы от коллег.
Полина Светлова